L’évaluation et le Cadre Européen Commun

Il se propose d’être à la fois:

• un guide pour découvrir comment et pourquoi le Cadre Européen de référence permet de remettre en question les pratiques évaluatives en proposant des pistes nouvelles de réflexion;
• une aide, pour s’approprier les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs…) présentées dans le cadre commun;
• un mémo des aspects théoriques liées à l’évaluation;
• un appui, pour pouvoir élaborer, à partir de fiches types, des activités d’évaluation à chaque niveau d’apprentissage et pour chaque compétence langagière.