Descripción
¿Qué hacer con las dudas en torno a la práctica de la enseñanza?¿Qué significa Entrenamiento en la didáctica de lenguas?¿Cuál es el futuro de la didáctica del francés como segunda lengua? ¿Qué temas debemos escoger para aprender el lenguaje de la cultura? La formación en cuestión nos conduce a la reflexión, a ideas y a algunas respuestas a esas preguntas que son importantes para el profesor de lenguas extranjeras. Y conduce a la elaboración de un glosario. Esta obra se concibió bajo el formato de pregunta / respuesta y proporciona a aquellos en formación, elementos de reflexión que podrán reformularse más adelante.
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