Descripción
Enseñar a aprender. Partiendo de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto «aprender a aprender», en esta obra se desarrolla una propuesta para implementar el «aprender a aprender» en el aula. Se ha estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado y se proporcionan al educador estrategias para saber cómo puede ayudar al alumno en el procesamiento de la información y hacer que el mismo participe de forma activa para autorregular su aprendizaje. El libro es de utilidad para docentes de diferentes etapas educativas y está dirigido también a estudiantes de titulaciones de grado y máster vinculadas al ámbito de la educación.
Desde su fundación en 1973, Ediciones Pirámide basa su actividad fundamental en la publicación de libros adaptados a las necesidades del mercado en el sector del libro universitario, técnico y profesional. Sus autores, que principalmente proceden de las principales universidades y empresas españolas, aportan el contenido, la didáctica, la pedagogía, el rigor científico y la actualidad a las diferentes áreas que configuran el catálogo de la editorial: Economía y Empresa, Psicología, Pedagogía y Didáctica, Ciencia y Técnica, Divulgación y Formación. La difusión de todas las publicaciones se lleva a cabo tanto en papel como en formato electrónico.
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